在2019年，小学德育处的工作计划显得尤为重要，它不仅关系到学生的全面发展，更关乎未来社会的和谐与进步。**将围绕小学德育处工作计划，从规划目标、实施策略、评价体系等方面进行详细阐述，旨在为教育工作者提供有益的参考。

一、明确德育工作目标

1.1培养学生良好的道德品质，树立正确的价值观。

1.2增强学生的社会责任感，培养其成为对社会有用的人才。

1.3提高学生的心理素质，使其具备应对各种挑战的能力。

二、德育工作实施策略

2.1加强课程建设，将德育教育融入各学科教学。

2.2开展丰富多彩的德育活动，如问题班会、志愿服务等。

2.3强化班主任队伍建设，提高班主任德育工作能力。

三、德育评价体系构建

3.1建立学生道德品质评价标准，定期进行评价。

3.2完善班主任德育工作考核机制，确保工作质量。

3.3开展德育成果展示活动，促进学生全面发展。

四、德育工作保障措施

4.1加强德育工作宣传，提高全校师生对德育工作的认识。

4.2加大德育工作投入，保障德育活动顺利开展。

4.3建立健全德育工作激励机制，激发教师工作积极性。

五、德育工作创新与探索

5.1结合时代特点，创新德育工作方法。

5.2加强家校合作，形成德育合力。

5.3**学生个体差异，实施个性化德育教育。

六、德育工作与反思

6.1定期召开德育工作会议，梳理工作经验。

6.2分析德育工作存在的问题，制定改进措施。

6.3对德育工作进行持续改进，不断提高工作水平。

2019年小学德育处工作计划旨在全面提升学生的道德素养，为培养具有社会责任感和创新精神的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。通过明确目标、实施策略、评价体系等方面的努力，相信德育工作将取得显著成效。让我们携手共进，为学生的美好未来助力！