作为一名小学教师，竞聘述职是展示自我、反思成长的重要环节。以下是我对小学教师竞聘述职报告的几点思考，希望能为同行们提供一些参考。

一、竞聘前的自我审视

1.教学能力：回顾自己在教学过程中的亮点和不足，思考如何提升教学技巧，更好地服务于学生。

2.教育理念：反思自己的教育理念是否与时俱进，是否能够满足学生的全面发展需求。

3.团队协作：评估自己在团队中的角色和贡献，思考如何更好地与同事合作，共同推动学校发展。

二、竞聘述职报告内容

1.教学成果：展示自己在教学过程中的成绩，如学生的成绩提升、获奖情况等。

2.教学方法：分享自己独特的教学方法，如如何激发学生的学习兴趣，如何培养学生的自主学习能力等。

3.教育理念：阐述自己的教育理念，如尊重学生个性、**学生成长等。

4.教师成长：分享自己在教学过程中的成长经历，如如何克服困难、如何提升专业素养等。

5.团队协作：展示自己在团队中的贡献，如参与教研活动、协助同事解决问题等。

6.学生评价：引用学生和家长对自身教学工作的评价，体现教学效果。

7.教学反思：自己在教学过程中的不足，并提出改进措施。

三、竞聘述职报告撰写技巧

1.语言表达：使用通俗易懂、专业化的语言，避免使用过于复杂的词汇和句式。

2.结构清晰：按照一定的逻辑顺序，将内容进行分类，使读者易于理解。

3.关键词布局：在标题、和正文内容中，合理布局核心关键词，提高文章的SEO效果。

4.真实性：确保内容的真实性，避免编造虚假信息。

5.情感表达：加入个人观点和情感，使文章更具亲和力。

四、竞聘述职报告注意事项

1.时间控制：合理安排报告时间，确保在规定时间内完成。

2.仪态仪表：注重仪态仪表，展现自信和专业形象。

3.演讲技巧：掌握良好的演讲技巧，使报告更具吸引力。

竞聘述职报告是教师展示自我、反思成长的重要环节。通过认真撰写和准备，相信每位教师都能在竞聘中脱颖而出，为学校的发展贡献自己的力量。